打造家庭的“阅读场”
在 idoax 的空间里，除了技术与思考，更离不开文字的滋养。
每个周末的下午，我们家会有一个固定的“无屏幕阅读小时”：
- 浩然（11岁/五年级）：开始尝试阅读文字量较大的科普书籍与少年历史读物。他能连续坐上 45 分钟，完全沉浸在文字构建的世界里。
- 欣然（7岁/二年级）：喜欢把绘本里的角色读出来，甚至会分饰两角，用不同的声调为小动物配音。
沉淀深度的数字资产
在这个快节奏的短视频时代，能够静下心来进行深度阅读，是孩子们未来最核心的竞争力之一。
我们在这里记录兄妹俩读过的书单与感想，不仅是为了记录知识的增长，更是为了见证他们心灵的丰富。